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長(zhǎng)春朝陽(yáng)法院:春風(fēng)送暖入校園 法潤(rùn)“青”苗助成長(zhǎng)
發(fā)布時(shí)間:2025年04月08日 09:58 來(lái)源:中新網(wǎng)吉林 編輯:王思博

  近日,長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)人民法院的法治副校長(zhǎng)們陸續(xù)奔赴轄區(qū)多所中小學(xué)開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng),播撒下法治的種子,用司法力量全力護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)。

  在長(zhǎng)春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué),長(zhǎng)春市中級(jí)人民法院、長(zhǎng)春朝陽(yáng)法院、長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)南湖大路派出所聯(lián)合走進(jìn)開(kāi)展“法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng),為師生送去一堂極具教育意義的法治課。

  活動(dòng)中,長(zhǎng)春工業(yè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)法庭庭長(zhǎng)付忠新結(jié)合豐富的審判經(jīng)驗(yàn),以真實(shí)案例為切入點(diǎn),帶去了以“拒絕校園欺凌 守護(hù)平安校園”為主題的普法講座,從常見(jiàn)的肢體沖突到隱蔽的語(yǔ)言暴力、網(wǎng)絡(luò)欺凌,逐一拆解說(shuō)明,講解了校園欺凌的表現(xiàn)形式、危害以及相應(yīng)的法律責(zé)任。

  在答疑互動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們紛紛舉手提問(wèn),就日常生活中遭遇或困惑的法律問(wèn)題尋求解答。從如何應(yīng)對(duì)同學(xué)間的惡意詆毀,到遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力時(shí)的正確處理方式,法官們耐心逐一解答,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

  在朝陽(yáng)區(qū)白山小學(xué),行政審判庭負(fù)責(zé)人、法治副校長(zhǎng)王亞南圍繞“安全伴我行,法治護(hù)成長(zhǎng)”主題,為學(xué)生們帶去一堂別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”。

  法官王亞南針對(duì)未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和心理特征,結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的校園食品安全、校園交通安全案例,深入淺出地解讀了未成年人保護(hù)法、道路交通安全法,幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)法治觀念,提升自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)中,法官與同學(xué)們互動(dòng)、提問(wèn)、討論,引導(dǎo)同學(xué)們積極思考,以生動(dòng)有趣的方式將法治的種子“播”進(jìn)校園、“種”進(jìn)心里,讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)法律知識(shí),在互動(dòng)交流中增強(qiáng)法治意識(shí)。

  在紅旗小學(xué),桂林法庭李和法官以“拒絕學(xué)生欺凌”為主題走進(jìn)紅旗小學(xué),結(jié)合PPT講解、觀看動(dòng)畫等形式,圍繞未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī),用通俗易懂的語(yǔ)言剖析真實(shí)案例,講解了學(xué)生欺凌的定義、表現(xiàn)形式及法律后果,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了言語(yǔ)侮辱、網(wǎng)絡(luò)暴力等隱性欺凌的危害性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別欺凌行為,不做冷漠的旁觀者,更不做施暴的參與者。

  在長(zhǎng)春市第二中學(xué),民事審判庭法官谷孟儲(chǔ)、韓玲、高賀應(yīng)邀為400余名師生帶去了一堂精彩紛呈的法治“開(kāi)學(xué)第一課”。課堂上,法官?gòu)恼鎸?shí)案例出發(fā),用貼近生活的語(yǔ)言把民法典中與青少年生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)的法律規(guī)定說(shuō)清楚、講明白。

  法官以“預(yù)防未成年人犯罪”為主線,通過(guò)“案例+法條”相結(jié)合的方式,介紹了未成年犯罪的常見(jiàn)類型、罪名,深入淺出地分析了這些犯罪行為的成因及危害后果,詳細(xì)闡釋了如何預(yù)防犯罪和有效應(yīng)對(duì)不法侵害,鼓勵(lì)同學(xué)們提升自我約束力,對(duì)校園欺凌勇敢說(shuō)“不”,共同維護(hù)和諧的校園環(huán)境。

  下一步,該院將充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)職能作用,積極創(chuàng)新普法宣傳形式,大力開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),讓每一個(gè)未成年人在法治陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。(譚偉旗)