中新網(wǎng)吉林新聞5月22日電 (譚偉旗 許京湘)近日，長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)人民法院“倚聽(tīng)學(xué)堂”第七期特邀吉林大學(xué)國(guó)際法教研部主任、博士生導(dǎo)師田洪鋆開展專題論文寫作授課。授課以“論文寫作的本質(zhì)及過(guò)程控制”為主題，吸引了該院干警廣泛參與，現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈。
主講人結(jié)合多年學(xué)術(shù)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)及司法調(diào)研案例，系統(tǒng)講解了把握文獻(xiàn)的質(zhì)量、對(duì)文獻(xiàn)的深度“閱讀”、把握思路形成、全文寫作等核心環(huán)節(jié)。內(nèi)容既有理論高度，又貼合實(shí)務(wù)需求，廣大干警受益匪淺。
針對(duì)干警普遍反映的文獻(xiàn)閱讀方面的問(wèn)題，主講人指出文獻(xiàn)要滿足全面性、權(quán)威性、及時(shí)性、針對(duì)性，要把握文獻(xiàn)質(zhì)量，對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行深度閱讀。
主講人還引入“批判性閱讀”的方法，提出文獻(xiàn)綜述的本質(zhì)是對(duì)同主題文獻(xiàn)作分析論證、評(píng)論論證，在此基礎(chǔ)之上形成所要研究的問(wèn)題。
主講人鼓勵(lì)干警在論文中敢于質(zhì)疑既有觀點(diǎn)，并通過(guò)邏輯推演與數(shù)據(jù)驗(yàn)證提出創(chuàng)新結(jié)論。同時(shí)，通過(guò)互動(dòng)交流的方式引導(dǎo)干警如何在分析問(wèn)題過(guò)程中形成思維導(dǎo)圖，更好地解決問(wèn)題。
此次授課是該院與高校深化合作、推動(dòng)理論與實(shí)務(wù)融合的又一舉措。未來(lái)，該院將繼續(xù)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方式，進(jìn)一步提升干警專業(yè)素養(yǎng)，為司法實(shí)踐注入更多理論活力。 (完)
