殷梅/攝
4月3日，清明節(jié)到來之前，民革省直工委智慧支部部分黨員、聯(lián)系人在支部主委張林帶領(lǐng)下，來到位于長春市二道區(qū)英俊中學(xué)內(nèi)的英俊五育教育實踐中心，參觀了解了劉英俊烈士的生平事跡，在致敬先烈、緬懷先烈的同時，進行了一場深入人心的愛國主義教育。
據(jù)介紹，劉英俊烈士生于吉林省長春市，1966年3月15日，身為解放軍戰(zhàn)士的劉英俊在黑龍江省佳木斯市執(zhí)行任務(wù)返回途中，勇攔驚馬，救下了6名兒童，壯烈犧牲。英雄雖然倒下，英雄的精神卻永世常存，《人民日報》在社論中稱贊他為“人民的好兒子”。2009年9月14日在熱烈慶祝新中國成立60周年的活動中，劉英俊被評為“全國雙百人物”(即“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”和“100位新中國成立以來感動中國人物”)。2019年9月25日為隆重慶祝新中國成立70周年學(xué)習(xí)英雄事跡弘揚奮斗精神培育時代新人，劉英俊被中央宣傳部、中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部等授予“最美奮斗者”稱號。
在英俊五育教育實踐中心，黨員們現(xiàn)場聽取了講解老師們對劉英俊烈士的生平事跡介紹，并參觀了該中心的創(chuàng)造實踐空間及信仰模空間。
據(jù)介紹，新落成的英俊五育教育實踐中心總面積約2000平方米。中心共分為一、二兩層，由“一廳三空間”組成，分別為英雄序廳、英俊事跡展示空間、創(chuàng)造實踐空間和信仰�？臻g。
該中心依托英俊中學(xué)獨有的文化底蘊和資源，以英雄劉英俊的事跡為生動教材，以英雄文化根植二道為導(dǎo)引，以五育融合、英雄傳承為主基調(diào)，以創(chuàng)新英雄文化為載體，加快構(gòu)建五育融合視域下的英雄文化“大思政課”工作格局，打造集愛國主義教育、黨性教育、“五育”(德智體美勞)為一體的紅色思政教育基地。(殷梅)
