在“綠美延吉”建設(shè)行動(dòng)收官之際，延吉市教育局創(chuàng)新實(shí)施“五個(gè)一”垃圾分類(lèi)教育工程，構(gòu)建“認(rèn)知-實(shí)踐-輻射”全鏈條育人模式，推動(dòng)全市中小學(xué)垃圾分類(lèi)教育走深走實(shí)。
延吉市中小學(xué)通過(guò)創(chuàng)新“三維課堂”深化學(xué)生認(rèn)知：主題班會(huì)以動(dòng)畫(huà)演示、案例分析等形式將垃圾分類(lèi)知識(shí)趣味化、生動(dòng)化；校園文化陣地依托宣傳欄、廣播站等載體營(yíng)造浸潤(rùn)式教育環(huán)境；時(shí)事新聞?wù)n堂結(jié)合政策解讀與社會(huì)動(dòng)態(tài)，拓寬學(xué)生環(huán)保視野，讓垃圾分類(lèi)理念入腦入心。
在實(shí)踐育人層面，全市中小學(xué)建立“雙軌并行”機(jī)制：校內(nèi)設(shè)置分類(lèi)實(shí)踐區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生在日常垃圾投放中養(yǎng)成行為自覺(jué)；校外組建學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳公益活動(dòng)，形成“校園-家庭-社區(qū)”教育閉環(huán)，讓學(xué)生在實(shí)踐中強(qiáng)化環(huán)保擔(dān)當(dāng)。
為擴(kuò)大教育輻射效應(yīng)，延吉市構(gòu)建家校社聯(lián)動(dòng)體系，通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等家校交流活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同參與垃圾分類(lèi)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
數(shù)據(jù)顯示，該行動(dòng)實(shí)施以來(lái)，延吉市中小學(xué)垃圾分類(lèi)知曉率達(dá)100%，準(zhǔn)確投放率提升至90%。下一步，延吉市教育局將持續(xù)深化環(huán)境教育課程建設(shè)，完善長(zhǎng)效育人機(jī)制，為城市綠色發(fā)展注入更多青春力量與持久動(dòng)力。(張開(kāi)奇)
